Szkoła promująca zdrowie – o programie

Definicja, model i standardy szkoły promującej zdrowie

Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie? 

Szkoła promująca zdrowie to taka placówka, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

• systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,

• wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.

w szczególny sposób propaguje zdrowy styl życia wśród uczniów;

• wyposaża uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne  do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia;

• zachęca do działań prozdrowotnych zarówno uczniów szkoły, ich rodziców i wszystkich pracowników szkoły;

• kształtuje w uczniach poczucie odpowiedzialności  za zdrowie własne i innych.

 

Główne cechy Szkoły Promującej Zdrowie

• Edukacja zdrowotna jako ważny element programu nauczania szkoły.

• Etos zdrowia w szkole – czyli dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły.

• Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

 

Główne cele Szkoły Promującej Zdrowie

• kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej;

• wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego;

• zachęcanie do zdrowego stylu życia;

• stwarzanie uczniom i pracownikom realnych i atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów;

• umożliwianie uczniom rozwoju ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniania w nich poczucia własnej wartości;

• zapewnianie sprzyjającego zdrowiu środowiska do pracy i nauki;

• włączenie do działań szkoły służby zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej.

Standardy szkoły promującej zdrowie

• Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.

• Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.

• Szkoła realizuje edukację zdrowotną uczniów, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych oraz dąży do poprawy jej skuteczności.

• Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.

 

Koordynator projektu

MARIA JOŃCA

 
Przewijanie do góry